Muzeum jako wehikuł czasu | Szkoły Podstawowe, klasy 4-8
Podczas warsztatów uczestniczki i uczestnicy cofną się w czasie i poznają historię miejsca, w którym powstało Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie. Oglądając archiwalne zdjęcia i materiały, dowiedzą się, jak na przestrzeni lat zmieniał się plac Defilad, jak funkcjonował w PRL-u, a jak w czasach transformacji ustrojowej. Na tym przykładzie zastanowimy się, jakie funkcje pełnią muzea, jak zachowują i opowiadają historie. Czy muzeum opowiada historie wszystkich ludzi, czy tylko wybranych? Czy mówi również o nas? Czy opowieść o naszych czasach przetrwa dla przyszłych pokoleń? Podczas warsztatów uczniowie i uczennice stworzą swoje eksponaty, które mogłyby opowiedzieć o nich w muzeum za 100 lat.